Aquí voy a ir poniendo los enlaces a los vídeos de los ejercicios de la hoja.
- Ejercicio 1 a.
- Ejercicio 1 b.
- Ejercicio 2.
- Ejercicio 3.
- Ejercicio 4.
- Ejercicio 5.
- Ejercicio 6.
- Ejercicio 7.
- Ejercicio 8.
Kahoot de límites.
sábado, 18 de abril de 2020
lunes, 13 de abril de 2020
1º BACHILLERATO: 14-04-20: 09 LÍMITES
¡Buenos días! A continuación os pongo la información que he puesto en la plataforma (classroom).
Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
Por otra parte, quería preguntaros una cosa con respecto al temario, puesto que tengo informaciones contradictorias. Según Esther debería empezar el tema de Derivadas, pero según otras fuentes, me han dicho que solo habéis tenido tres sesiones del tema de límites... y según mis cálculos en esas tres sesiones no sé si os habrá dado tiempo a ver todo lo que creo que deberíais saber. Primero me gustaría que me aclaráis esta cuestión, a la vez que os presentáis.
Por si acaso, y así os servirá de repaso, os voy a dejar en "trabajo de clase" una relación de ejercicios de límites que deberíais saber hacer. Si le echáis un vistazo y los sabéis hacer todos... empezaré el tema de derivadas.
No obstante, os voy a dejar lo que sería la primera clase referente al tema de límites, con sus correspondientes vídeos explicativos y ejercicios. Si tenéis alguna duda al respecto, por favor comunicádmelo cuanto antes.
Un saludo, y ¡vamos a ello!
- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de Matemáticas. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.
2º C ESO: 14-04-2020: PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA: 01 Segmentos proporcionales.
¡Buenos días! A continuación os pongo la información que he puesto en la plataforma (classroom):
Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
Por otra parte, tengo entendido que estáis viendo el tema de proporcionalidad geométrica. Voy a repasar con vosotros desde el principio del tema, y así no se os hará tan pesado ahora al principio, para acostumbrarnos mutuamente.
Os voy a dejar el material de esta primera "clase" en el apartado "trabajo de clase" (en la plataforma).
También comentaros, quede este tema he hecho una lista con todos los ejercicios que sería conveniente que hiciérais. Los he puesto en una tabla y os he asignado uno de ellos. Una tarea que os voy a encargar es la de hacer un vídeo explicando y resolviendo el ejercicio que os haya tocado (en principio no me importa que os lo intercambiéis si ambas partes estáis de acuerdo). Aunque no quita que en determinado momento os pueda sugerir que mandéis la explicación a algún otro.
Un saludo, y ¡vamos a ello!
- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de Matemáticas. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.
Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
Por otra parte, tengo entendido que estáis viendo el tema de proporcionalidad geométrica. Voy a repasar con vosotros desde el principio del tema, y así no se os hará tan pesado ahora al principio, para acostumbrarnos mutuamente.
Os voy a dejar el material de esta primera "clase" en el apartado "trabajo de clase" (en la plataforma).
También comentaros, quede este tema he hecho una lista con todos los ejercicios que sería conveniente que hiciérais. Los he puesto en una tabla y os he asignado uno de ellos. Una tarea que os voy a encargar es la de hacer un vídeo explicando y resolviendo el ejercicio que os haya tocado (en principio no me importa que os lo intercambiéis si ambas partes estáis de acuerdo). Aunque no quita que en determinado momento os pueda sugerir que mandéis la explicación a algún otro.
Un saludo, y ¡vamos a ello!
- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de Matemáticas. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.
II PMAR: 14-04-2020 TEMA 5: LA MATERIA Y LOS CAMBIOS QUÍMICOS. 14: El trabajo en el laboratorio
¡Buenos días! Esta es la información que he puesto en la plataforma (classroom):
Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
Por otra parte, tengo entendido que estáis terminando el tema 5 (La materia y los cambios químicos, punto 14: El trabajo en el laboratorio).Para esta parte del temario, os voy a pedir que (en la medida de lo posible, y si no que cada me indique sus circunstancias por privado):
1) Me mandéis un audio en donde os grabéis leyendo este apartado del tema (si quieréis lo podéis dividir en varios audios). En el apartado "trabajo de clase" os dejo la foto de la imagen del libro, por si os viniera bien tenerla.
2) Busquéis un vídeo en youtube que contenga dicha explicación. Os dejo instrucciones también en el apartado de "trabajo en clase".
Un saludo, y ¡vamos a ello!
PRESENTACIÓN:
- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de ámbito científico. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.
sábado, 4 de abril de 2020
Teorema de Thales ilustrado: Les Luthiers
¡Buenos días! A continuación os pongo una divertida forma de ver el teorema de Thales, de mano de Les Luthiers. ¡Espero que os guste!
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