viernes, 4 de diciembre de 2020

Cálculo mental: Multiplicaciones 1 ( 1 segundo).

 


Cálculo mental: Multiplicaciones 1 ( 3 segundos).

 


Cálculo mental: Multiplicaciones 1 ( 6 segundos).

 



Cálculo mental: Sumas y restas 5 (3 segundos).

 


Cálculo mental: Sumas y restas 5 (6 segundos).

 


Cálculo mental: Sumas y restas 4 (1 segundos).

 Aquí va uno para los más atrevidos:



Cálculo mental: Sumas y restas 4 (3 segundos).



 Por si queréis seguir desarrollando el cálculo mental:



https://youtu.be/3Hs5Vkgf-l8

miércoles, 15 de julio de 2020

Cálculo mental: Sumas y restas 3 (6 segundos).

Por si os parecía muy rápido el a terror, aquí os lo dejo un poco más despacio. Por cierto, aceptó sugerencias :):

martes, 14 de julio de 2020

Acertijos para niños: Nivel 1.

A continuación te presento un vídeo de acertijos para los más pequeños de la casa. ¡Espero que os guste y, sobre todo, que les guste a ellos! ¡Hagamos que desde pequeños se apasionen por las matemáticas!

lunes, 13 de julio de 2020

Papiroflexia: Gato.

Continuamos el taller de papiroflexia con un gato:

domingo, 12 de julio de 2020

Papiroflexia: Barco.

Continuamos nuestro taller de papiroflexia con un clásico: el barco.

sábado, 11 de julio de 2020

miércoles, 8 de julio de 2020

Papiroflexia: Vaso.

Vamos a comenzar este taller se papiroflexia para pequeños y no tan pequeños con "el vaso":


Cálculo mental: Sumas y restas 1 (6 segundos)

Si quieres entrenar el cálculo mental un poco más despacio, o con tus alumnos o hijos:

sábado, 27 de junio de 2020

viernes, 26 de junio de 2020

jueves, 25 de junio de 2020

MapYmáticas: la escalera de Rapunzel

¡Buenos días! ¿Estáis preparados? Aquí va el siguiente:

miércoles, 24 de junio de 2020

MapYmáticas: El reloj de Alicia en el País de las maravillas.

¡Buenos días! ¿Ya estáis bien despiertos? Aquí os dejo el pasatiempo de hoy:


martes, 23 de junio de 2020

MapYmáticas: Los dados.

¡Hola a todos! Vamos a empezar el día dándole un pelín al coco. A continuación os dejo el enlace al primer acertijo del juego. Podéis dejar en los comentarios vuestra solución. Un saludo.

lunes, 22 de junio de 2020

Mapymáticas: presentación

¡Hola de nuevo! A continuación os pongo la presentación al juego que he diseñado "MapYmáticas" , a ver qué os parece. Yo me lo pasé muy bien haciéndolo y diseñándolo. ¡Lástima que no lo haya podido llevar a la práctica con mis alumnos debido a la pandemia ! Pero por si a alguien le gusta y le sirve para algo, pues me alegraría mucho. Os iré poniendo, en entradas sucesivas, los enlaces a los vídeos de los acertijos.

¡Qué tengáis un buen día!

ACERTIJOS

¡ Hola ! ¿Qué tal vais? Ya sin exámenes de por medio, a ver si os animáis con una srrie de acertijos que is voy a proponer en diversas entradas. El primer vídeo es para los más pequeños de la casa. Si queréis que haga alguno más dadle a me gusta para que yo lo sepa y me motive, y compartirlo si creéis que le gustará a los más pequeños :). Aquí os lo dejo:
- Acertijos Nivel 1. Prueba 1.


miércoles, 13 de mayo de 2020

ESCAPE ROOM

¡Buenas noches! Os propongo una serie de escape room para primara. Espero que os gusten:

El rescate de la maga OMEGA: ayuda a la maga OMEGA en este interesante escape room que divulga la vida de algunas matemáticas de renombre.


martes, 12 de mayo de 2020

ESCAPE ROOM: EL PASILLO OLVIDADO

Hoy , día Escolar de las matemáticas y día internacional de la mujer matemática quería recomendaros el siguiente escape Room digital para los de secundaria:

El pasillo olvidado.

¡Espero que consigáis llegar al final y que os guste tanto como a mí!

domingo, 10 de mayo de 2020

ENLACE enigMATízate

¡Muchas gracias a todos por participar ayer desde casa!
Aquí os dejo el enlace al juego, por si lo queréis repetir en casa tranquilamente:

https://kahoot.it/challenge/02310072?challenge-id=b94827fb-4fa6-4d1c-8e16-0b8b9bc3766c_1589101123773

Enigmatízate.


Un saludo.

sábado, 9 de mayo de 2020

enigMATízate

Buenas noches:

El día 12 de Mayo es el día Escolar de las Matemáticas y el Día Internacional de la Mujer Matemática. Me quiero sumar humildemente a la celebración de este día y, aunque sea unos días antes, me gustaría invitaros el sábado día 9 de Mayo (o sea, hoy) a las 19:15 a disfrutar de un juego en familia en el que podréis participar desde casa si queréis. Lo he llamado “enigMATízate”, aunque más que enigmas complicados son acertijos para mover un poco las neuronas. Intentaré que paséis un rato divertido y entretenido, espero, con las Matemáticas.

¿Qué necesitáis? Pues o bien la pantalla del ordenador con dos ventanas abiertas simultáneamente, o dos pantallas distintas (ordenador y móvil, por ejemplo). Una de las pantallas será para ver un vídeo de youtube en directo, en el que iré mostrando las preguntas. La otra, para participar contestando eligiendo la única respuesta correcta de entre cuatro posibles.

Este es el enlace de youtube al que tendréis que acceder:


(cuidado con los dos guiones bajos que tiene el enlace anterior: uno antes de la R y otro después).

Al comenzar (intentad ser puntuales), mostraré en la pantalla de youtube un código que tendréis que insertar en la aplicación “kahoot.it” (no es necesario registrarse para jugar, ni nada por el estilo).

A continuación, elegiréis un apodo o nombre para el juego.

Pulsaréis en “ok,go!” y ya estaréis dentro del juego.

Cuando todo el mundo haya ingresado en el juego… ¡comenzará la diversión!

Espero que os guste, pues lo he preparado con mucha ilusión, y también espero…¡que la tecnología me acompañe!
Un saludo, y espero “veros” a las 19:15.


Aquí os dejo el enlace, por si os lo perdisteis, para que lo podáis hacer en casa:

https://kahoot.it/challenge/02310072?challenge-id=b94827fb-4fa6-4d1c-8e16-0b8b9bc3766c_1589101123773

sábado, 18 de abril de 2020

Límites de funciones a partir de la gráfica.

Aquí voy a ir poniendo los enlaces a los vídeos de los ejercicios de la hoja.
- Ejercicio 1 a.
- Ejercicio 1 b.
- Ejercicio 2.
 - Ejercicio 3.
- Ejercicio 4.
- Ejercicio 5.
- Ejercicio 6.
- Ejercicio 7.
- Ejercicio 8.

Kahoot de límites.

lunes, 13 de abril de 2020

1º BACHILLERATO: 14-04-20: 09 LÍMITES

¡Buenos días!  A continuación os pongo la información que he puesto en la plataforma (classroom).



     Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
     Por otra parte, quería preguntaros una cosa con respecto al temario, puesto que tengo informaciones contradictorias. Según Esther debería empezar el tema de Derivadas, pero según otras fuentes, me han dicho que solo habéis tenido tres sesiones del tema de límites... y según mis cálculos en esas tres sesiones no sé si os habrá dado tiempo a ver todo lo que creo que deberíais saber. Primero me gustaría que me aclaráis esta cuestión, a la vez que os presentáis.
     Por si acaso, y así os servirá de repaso, os voy a dejar en "trabajo de clase" una relación de ejercicios de límites que deberíais saber hacer. Si le echáis un vistazo y los sabéis hacer todos... empezaré el tema de derivadas.
     No obstante, os voy a dejar lo que sería la primera clase referente al tema de límites, con sus correspondientes vídeos explicativos y ejercicios. Si tenéis alguna duda al respecto, por favor comunicádmelo cuanto antes.

Un saludo, y ¡vamos a ello!

- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de Matemáticas. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.

2º C ESO: 14-04-2020: PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA: 01 Segmentos proporcionales.

    ¡Buenos días! A continuación os pongo la información que he puesto en la plataforma (classroom):

Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
     Por otra parte, tengo entendido que estáis viendo el tema de proporcionalidad geométrica. Voy a repasar con vosotros desde el principio del tema, y así no se os hará tan pesado ahora al principio, para acostumbrarnos mutuamente.
Os voy a dejar el material de esta primera "clase" en el apartado "trabajo de clase" (en la plataforma).
También comentaros, quede este tema he hecho una lista con todos los ejercicios que sería conveniente que hiciérais. Los he puesto en una tabla y os he asignado uno de ellos. Una tarea que os voy a encargar es la de hacer un vídeo explicando y resolviendo el ejercicio que os haya tocado (en principio no me importa que os lo intercambiéis si ambas partes estáis de acuerdo). Aunque no quita que en determinado momento os pueda sugerir que mandéis la explicación a algún otro.
Un saludo, y ¡vamos a ello!

- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de Matemáticas. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.

II PMAR: 14-04-2020 TEMA 5: LA MATERIA Y LOS CAMBIOS QUÍMICOS. 14: El trabajo en el laboratorio

¡Buenos días!  Esta es la información que he puesto en la plataforma (classroom):


     Me gustaría que todos os fuerais presentando a lo largo del día de hoy (poniendo primeramente vuestro nombre y apellidos), y cualquier cosa que me queráis comentar.
     Por otra parte, tengo entendido que estáis terminando el tema 5 (La materia y los cambios químicos, punto 14: El trabajo en el laboratorio).Para esta parte del temario, os voy a pedir que (en la medida de lo posible, y si no que cada me indique sus circunstancias por privado):

1) Me mandéis un audio en donde os grabéis leyendo este apartado del tema (si quieréis lo podéis dividir en varios audios). En el apartado "trabajo de clase" os dejo la foto de la imagen del libro, por si os viniera bien tenerla.
2) Busquéis un vídeo en youtube que contenga dicha explicación. Os dejo instrucciones también en el apartado de "trabajo en clase".



Un saludo, y ¡vamos a ello!


PRESENTACIÓN:


- Soy Minerva Navarro González, vuestra profesora de ámbito científico. Espero que os sintáis con ganas de seguir aprendiendo, pues este es mi objetivo. Un saludo.

sábado, 4 de abril de 2020

Teorema de Thales ilustrado: Les Luthiers

     ¡Buenos días! A continuación os pongo una divertida forma de ver el teorema de Thales, de mano de Les Luthiers. ¡Espero que os guste!



domingo, 15 de marzo de 2020

SUPERTMATIK: Juego de cartas de cálculo mental.

     
     ¡Hola! Hoy os voy a recomendar un juego de cartas de cálculo mental: SUPERTMATIK. A continuación os dejo un enlace a la explicación del juego on line. ¡Seguro que os gusta!




jueves, 12 de marzo de 2020

MAPYMÁTICAS

¡Hola!¡Bienvenidos al juego "mapYmáticas. de "Las Matemáticas nos rodean". Si estás leyendo esto es porque eres uno de los elegidos y eres de los que le gustan los retos... o simplemente de los que les da el subidón cuando consiguen algo gratis.
¿Qué tienes que hacer para participar en MapYmáticas?
Te explico en qué consiste el juego.
El objetivo es encontrar un tesoro escondido en algún lugar, cuyas coordenadas tendrás que averiguar. ¡Sí, sí! ¡Un tesoro de verdad!
Para ello, vas a tener que resolver 7 pequeñas pruebas que te aparecerán en el siguiente enlace:

https://forms.gle/2TmjDAJA5TJmdX6A6

La primera prueba aparecerá en el vídeo introductorio siguiente:
La solución te dará la contraseña para poder acceder a las demás pruebas. 

    Introduce dicha contraseña al abrir el enlace que te pongo en el enlace que te he dicho antes, después de los dos vídeos introductorios. Así podrás ver las diferentes pruebas. Solo una de las respuestas es la correcta en cada prueba.
Una vez hayas realizado las seis pruebas obligatorias, podrás contestar voluntariamente a un par de cuestiones. Entre ellas, la de introducir un apodo con el que aparecer en el ranking de los mejores del nivel (existen 13 niveles distintos).  Con cada pregunta acertada correctamente conseguirás puntos que se irán sumando a tu puntuación.
     A continuación le darás a "VER LAS RESPUESTAS" . Entonces te aparecerán todas las respuestas que has marcado. En cada una de las respuestas de las distintas pruebas te aparecerá un número. Cada número corresponde con una de las 6 casillas que conforman las coordenadas del lugar en el que se encuentra el tesoro:

Latitud y longitud (en grados, minutos y segundos)

     Introduce esas coordenadas en Google Maps (no olvides que la coma decimal se representa con un punto), y dirígete rápidamente allí, porque escondido ¡podrás encontrar el tesoro!

     Luego, hazle una foto y envíala a nuestro facebook (lasmatematicasnos rodean) o coméntalo en nuestro blog, para saber que la has encontrado y que eres el ganador de esta primera fase.

     Si has acertado todas las respuestas correctamente, esas coordenadas te llevarán al escondite del tesoro. Si por el contrario, has fallado alguna, en ese lugar no lo encontrarás.

Por último, dale a like si te ha gustado o hazme algún comentario constructivo.
¡Espero que te guste! ¡Adelante! 

NOTA:
     Por causa del Coronavirus, el tesoro NO ESTARÁ ESCONDIDO EN EL EMPLAZAMIENTO QUE SE DICE. Ya lo esconderé en otro lugar cuando se calmen las cosas. 
Aún así, podéis adivinar el sitio donde hubiera estado con Google Maps.
DISCULPEN LAS MOLESTIAS.

sábado, 7 de marzo de 2020

TABLAS DE MULTIPLICAR

     Hemos hecho una selección de juegos para trabajar las tablas de multiplicar :
- LAS AVENTURAS DEL SEÑOR PI:Intenta atrapar al malvado resolviendo multiplicaciones.
- TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1 AL 10 DE CIBER KIDZ: Sencillo juego en el que tendrás que atrapar los resultados de las multiplicaciones.

JUEGOS ON LINE

Aquí puedes encontrar diversos juegos on line para niños de primaria:
- TABLAS DE MULTIPLICAR.
- ESCAPE ROOM.